CONSTRUINDO UM LABIRINTO NO GRAMADO.
terça-feira, 13 de novembro de 2012
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
MATERNAIS 1A, 1 B E 1C - CANTEIRO DE BORBOLETA
O próximo passo foi encher o canteiro com terra. Como criança gosta de mexer com terra, imaginem só a festa!
O próximo passo foi encher o canteiro com terra. Como criança gosta de mexer com terra, imaginem só a festa!
Depois do barro foi a vez de colocar a terra adubada, afinal de contas as crianças aprenderam que é importante a terra adubada para a planta crecer e se desenvolver.
E então finalmente pudemos plantar as flores, com muito cuidado para não machucá-las.
Não poderíamos esquecer das minhocas, aprendemos que elas deixam a terra fofinha para a água penetrar com mais facilidade no solo.
Aqui está o nosso canteiro, agora é só esperarmos florescer e com certeza ficará muito lindo!
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segunda-feira, 29 de outubro de 2012
MATERNAIS 1 A, 1B e 1 C - CANTEIRO DE BORBOLETA
A culminância do nosso projeto "Jardim Encantado" é a construção de um jardim aqui no nosso CEI. Como parte do jardim estamos construindo um lindo canteiro em formato de borboleta. As crianças estão participando de todo o processo com muito entusiasmo. Acompanharam cada passo...
O desenho da
borboleta...
Aguardem as próximas etapas... Até logo!!!
Maternal 1 A Professoras: Marize, Janete e Cristina
Maternal 1 B Professoras: Michele, Sirlene e Vianesa
Maternal 1 C Professoras: Janinha e Ana Paula
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segunda-feira, 15 de outubro de 2012
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
A TURMINHA DO CEI PEDRO COLIN MARCOU PRESENÇA NO EVENTO DE MUSICALIZAÇÃO
As crianças do Pedro Colin sempre cumprindo com seus compromisso marcando presença no evento no que aconteceu no espaço cultural "Angeloni" vejam as fotos...
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Professor Emersom |
"A iniciação é forma de instrução musical, de ensino musical básico, ao passo que a musicalização é forma de educação musical. Esta toma por base a educação do ouvido e as improvisações. Musicalização é o processo pedagógico que guarda cer
ta semelhança com a alfabetização, sendo porém mais longo e complexo por se tratar de linguagem abstrata. A criança musicalizada ouve conscientemente, pode ler música e exprimir idéias musicais. Sabe brincar com os sons." (Gonsalves, 2003)
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"Educar-se na música é crescer plenamente e com alegria.
Desenvolver sem dar alegria não é suficiente.
Dar alegria sem desenvolver tampouco é educar."
(Gainza, 1982)
PARABÉNS PROFESSOR E AS CRIANÇAS PELA BELA APRESENTAÇÃO
A SEMANA DA CRIANÇA TERMINOU ASSIM...
Com muita alegria,descontração,união de equipe e com uma linda festa para as crianças.
A recepção
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Decoração |
A festa com as crianças
hum...tinha cama elástica até para os bebes...
PARABÉNS EQUIPE PELA TALENTOSA IMAGINAÇÃO DE PROPICIAR MOMENTOS MARAVILHOSOS PARA AS CRIANÇAS.
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